. Ο Φυσικός, Νίκος Πολίτης, ο υπεύθυνος και η ψυχή των περισσότερων προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του σχολείου μας, επί σειρά ετών. . . Εκπαιδευτικές επισκέψεις στα πλαίσια του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που υλοποιείται από το σχολείο μας . Επίσκεψη σε Νεοκλασικό Αρχοντικό 31-03-2013 Με πρωινό κυριακάτικο φως στη συνοικία του Θησείου στην οδό Επταχάλκου επισκεφθήκαμε νεοκλασικό αρχοντικό το οποίο συντηρείται με την αισθητική της εποχής που πρωτοκατοικήθηκε πριν από 115 περίπου χρόνια. Ζήσαμε στιγμές που ανήκουν πραγματικά σε άλλη εποχή και απολαύσαμε τη φιλοξενία της οικοδέσποινάς του. Η μουσική από το πιάνο (της ίδιας ηλικίας με το αρχοντικό), η ζεστασιά και η ανοικτοσύνη των ιδιοκτητών του ενθουσίασε τους μαθητές και υπήρξε αυτή η εμπειρία μας πραγματικό βίωμα υψηλής αισθητικής. . 
.  .
.  .
.  .
.  .
.  .
. Οι φωτογραφίες τραβήχτηκαν από τους μαθητές και τις μαθήτριες του φωτογραφικού ομίλου του σχολείου μας που συντονίζει ο κος Νίκος Πολίτης . Πολιτιστικό Κέντρο «Μελίνα Μερκούρη»
Θαλασσινές Διαδρομές 17-02-2013 «Θαλασσινές διαδρομές» θα μπορούσε να χαρακτηριστεί αυτή η επίσκεψή μας στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σύμφωνα και με τον εμπνευστή της Νικόλα Πολίτη. Από πού να αρχίσει και πού να τελειώσει κανείς... Είναι σίγουρο ότι στο τέλος της επίσκεψης θα μπορούσαμε ακόμη και να οδηγήσουμε το δωδεκαόροφο κρουαζιερόπλοιο. . .  .
.  .
.  .
.  .
. Πολλοί μαθητές θα ταυτίστηκαν και με τη με εντυπωσιακό τρόπο οργανωμένη υπηρεσία πυρόσβεσης. Τα ειδικά κόκκινα πλεούμενα φάνταζαν σα σκίτσο του Ντίσνεϋ σε παραμύθι σύγχρονο... και η φιγούρα του κ. Πολίτη μόνο με καπετάνιο θα μπορούσε να ταυτιστεί. .  .
.  .
.  .
. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δραπετσώνας 10-02-2013 Αφουγκραστήκαμε την πολύπαθη Δραπετσώνα, αναζητήσαμε το «σήμερα» της συνοικίας, μάθαμε για τη «ρύπανση» και τον άδικο χαμό των ανθρώπων. Ξεκουραστήκαμε λίγο με τα τεχνάσματα και τις επινοήσεις στον κήπο, αναρωτηθήκαμε για το δρόμο προς την αυτονομία, θαυμάσαμε την αίθουσα με τους ζωικούς αλλά και φυτικούς θησαυρούς της θάλασσάς της. Μαζέψαμε τη ρύπανση του χθες και τη σοφία του σήμερα και ευχηθήκαμε στη ματωμένη γειτονιά να συνεχίσει τον αγώνα της για ζωή, για καθαρό νερό, για θαλασσινή φύση χωρίς «λαγόψαρα». . 
.  .
.  .
.  .
.  .
. Δ.Ε.Η. Πειραιάς 10-02-2013 Μικροί ερευνητές έμοιαζαν οι μαθητές μας έτσι ανακατεμένοι με τους ειδικούς και τεχνικούς που μοιράζονταν τις γνώσεις τους μαζί τους. Πώς λειτουργεί το ένα και πώς τα καταφέραμε να μιμηθούμε και να δημιουργήσουμε εστίες φωτός, πώς μετατρέψαμε τη νύχτα σε μέρα, ποιο είναι το είδος του ανθρώπου που τα έκανε αυτά... .  .
.  .
.  .
.  .
.  .
.  .
.  .
.  .
.  .
.  .
. Οι φωτογραφίες τραβήχτηκαν από τους μαθητές και τις μαθήτριες του φωτογραφικού ομίλου του σχολείου μας . 
. |
.
.
.